而敏捷是一种项目管理方法，它通过收集快速反馈，生成迭代版本，能够快速调整计划以最好的方式满足用户的需求。
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敏捷和设计思维的区别？
敏捷是一种解决预定义问题的范式，而设计思维则侧重于发现正确的解决方案。因为设计思维为用户提供了一种方法，可以对他们应该遵循的流程做出更好的选择，而不仅仅是选择什么渠道和方式最好、最快的到达那里。
敏捷是一种用于构建更好软件的项目管理方法，而任何人都可以使用设计思维来解决任何没有明确解决方案的大型复杂问题。
敏捷需要用户参与，但是设计思维事实上是展示给你如何去做它。任何好的设计思维工作坊都将会教你如何倾听用户并观察他们的表现，那样你就可以理解他们的需求并确定需要解决的问题，并且这两种方法可以很好的进行互补。
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设计思维的优势和好处
设计思维有几个好处，包括：
➬ 以人为本的创新。设计思维将用户的需求放在首位，从而产生真正量身定制的解决方案。通过了解用户、他们的问题和愿望，设计思维促进了各行各业的公司创造更相关、更具吸引力的产品和服务。
➬ 一种迭代和自适应的方法。设计思维鼓励不断的实验、测试和调整来解决问题。通过采用迭代思维，这种方法可以快速学习，减少失败的机会，并随着时间的推移创建改进的解决方案。
➬ 协作和多学科。设计思维促进了来自不同领域的专家之间的合作。通过重视集体精神，将不同的技能和观点结合在一起，设计思维有助于产生创造性的想法并全面解决问题，从而带来更全面和创新的解决方案。
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什么时候应该使用设计思维？
➬ 专注于解决问题
寻找尚不存在的问题？对我们来说很少。作为人类，我们已经有足够的时间应对每天出现的挑战。然而，受设计启发的方法鼓励我们从不同的角度看待它们。
这种方法主要基于人类的需求和行为，其主要目标是创建和实施最能满足这些需求和行为的解决方案。将你的思维集中在解决问题的过程中，将使你能够提出更具创新性的解决方案，并解决一些非常复杂的问题。
➬ 鼓励协作和团队合作
这个过程它需要许多不同的观点：设计师、未来客户和其他人的观点利害关系人。因此，头脑风暴会议和有效的协作对于为您提供每一个成功的机会至关重要。
➬ 促进创新
设计方法首先是寻找满足人类需求的创造性解决方案。因此，您的团队需要非常有创造力地解决非常具体且通常很复杂的问题。众所周知，每个独特的问题都有自己独特的解决方案和逻辑。
由于其迭代性质，创新过程可以持续进行。该团队可以继续优化相关产品，以确保它有效地满足目标受众的需求。
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设计思维的工具
设计思维是一个协作过程，需要使用正确的工具！
用于设计思维的数字设计工具
当你处于原型设计阶段时，可能面对资金限制，数字原型总是比物理原型更便宜、更灵活。要构思、可视化和深化你的所有设计，请选择一种数字工具，该工具可以在头脑风暴会议期间操纵你的想法，镜像测试结果，或者将你的应用程序或网页概念变为现实。
设计思维的协作工具
与你的团队、消费者和观众分享最新设计是创造性思维中不可避免的重复步骤。设计思维的协作工具可以随时远程访问，因此你可以从项目的最初阶段就让尽可能多的协作者参与到你的设计中。
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设计思维的五个阶段
斯坦福大学哈索·普拉特纳设计学院（又名d.school）将设计思维描述为五个阶段的过程。但这些阶段并不总是连续的。
同理心——研究用户的需求
了解用户的需求、动机和挑战。这包括观察、倾听和与用户互动，以深入了解他们的体验。
同理心对于解决问题和以人为本的设计过程至关重要，因为它允许设计思想家抛开自己对世界的假设，真正了解用户及其需求。
问题定义——说明用户的需求和问题
根据同理心阶段收集的信息，重新制定并明确定义要解决的问题。这是关于确定根本问题并设定明确的目标。
构思——挑战假设并创造想法
产生广泛的创意来解决已发现的问题。在这个阶段，创造力是没有限制的，重点是想法的数量而不是质量。因此可以安排一次头脑风暴，为先前制定的问题找到原始解决方案。为了提高效率和采用多种方法，请组建一个创意团队。
原型设计——开始创建解决方案
为在构思阶段选择的想法创建有形的原型。原型可以采用多种形式，从物理模型到数字模型或模拟。
测试和迭代——试用解决方案
向用户提交原型并收集反馈。这使得根据用户反馈验证或迭代想法和原型成为可能。这个迭代过程一直持续到达到令人满意的解决方案。
既然提到了斯坦福大学
同学们知道
斯坦福大学也是有艺术设计专业的吗？
Learning Design and Technology (MS)
新技术促进了学习工具的演变。随着学校、政府和企业寻求新兴技术来改善学习环境和改善成果，这些努力必须以基于经验的学习科学和设计为指导。
LDT计划培养必要的创造力、知识和技能，以开拓公平、有效学习的未来。
点击上图链接 即可跳转了解斯坦福LDT项目
这个为期 11 个月的计划将强大的当代学习理念与新兴技术相结合，以设计和评估学习环境、产品和计划。LDT 计划的特点是融合了理论和基于项目的课程、现实世界的实习和主要设计项目。它授予理学硕士 （MS） 学位。
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申请条件
Application requirements
➬ 目的声明
➬ 简历
➬ 3封推荐信
➬ 成绩单
➬ 英语语言要求：托福不低于100分
➬ 需要在 LDT 补充申请（第 13 页）上回答一下论文提示：
- 鉴于你的学术和职业目标，请简要描述你理想的硕士课程将提供什么。（最多 1,000 个字符）
- 你对数字学习工具的设计有什么兴趣？（最多 1,000 个字符）
Design Impact
我们正在寻找一个非常适合我们的计划及其理念的人，以及一个将通过设计和设计思维对世界产生影响的人。理想的候选人认为，了解人们和他们的价值可以带来创新和重大突破。理想情况下，候选人将设计和技术技能以及业务理解与建立在我们教授的以人为本的设计过程的基础上的愿望相结合。他们有可能在课程过程中发展自己的创造性信心和理解力。
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入学要求
Admission Requirements
➬ 申请人必须持有相当于美国学士学位的公认学位。
➬ 该计划不接受艺术背景的学生，通常需要拥有一年或一年以上的专业工作经验
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申请条件
Application requirements
➬ 目的声明
➬ 简历
➬ 3封推荐信
➬ 成绩单
➬ 英语语言要求：托福不低于100分
➬ 作品集
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