“策”是一个形声字，下面从字形、字义、用法等方面为你详细解释：
字形结构
部首：“策”字的部首是“竹”，这表明该字最初的意义与竹子有关。在古代，竹子是制作多种物品的重要材料，许多和竹子相关的概念都用“竹”部字来表示。
结构：上下结构，上为“⺮”（竹字头），下为“朿”（cì，同“刺”的古字）。从字形演变来看，其甲骨文、金文等古文字形态中，能明显看出与竹子相关的特征，经过不断演变形成了现在的楷书形态。
字义演变
本义：最初指竹制的马鞭子。在古代，马是重要的交通工具和战争工具，马鞭是用竹子等材料制成的，用来驱使马前进、控制马的方向和速度。例如《说文解字》中解释：“策，马箠也。从竹，朿声。”这里的“箠”就是指马鞭。
引申义
计谋、谋略：由于马鞭是驾驭马的工具，需要运用一定的技巧和方法，由此引申为谋划、计策。如“上策”“下策”“策略”，指的是为达到某种目的而制定的行动计划和方针。在《孙子兵法》等军事著作中，经常会用到“策”来表示军事谋略。
鞭打：从马鞭的功能进一步引申为用鞭子抽打。例如“策之不以其道”（《马说》），这里的“策”就是鞭打的意思，全句意思是鞭打马不按照正确的方法。
古代称编竹简成册为策：在纸张发明之前，人们把文字写在竹简上，然后将多片竹简用绳子编在一起，形成一册书，这种编在一起的竹简就称为“策”。如“单于使使晓武，会论虞常，欲因此时降武。剑斩虞常已，律曰：‘汉使张胜谋杀单于近臣，当死。单于召诸贵人议，欲降汉使谷永等。律曰：‘副有罪，当相坐。’单于使卫律召武受辞。武谓惠等：‘屈节辱命，虽生，何面目以归汉！’引佩刀自刺。卫律惊，自抱持武，驰召医。凿地为坎，置煴火，覆武其上，蹈其背以出血。武气绝，半日复息。惠等哭，舆归营。单于壮其节，朝夕遣人候问武，而收系张胜。武益愈，单于使使晓武，会论虞常，欲因此时降武。剑斩虞常已，律曰：‘汉使张胜谋杀单于近臣，当死。单于召诸贵人议，欲降汉使谷永等。律曰：‘副有罪，当相坐。’单于使卫律召武受辞。武谓惠等：‘屈节辱命，虽生，何面目以归汉！’引佩刀自刺。卫律惊，自抱持武，驰召医。凿地为坎，置煴火，覆武其上，蹈其背以出血。武气绝，半日复息。惠等哭，舆归营。单于壮其节，朝夕遣人候问武，而收系张胜。武益愈，单于使使晓武，会论虞常，欲因此时降武。剑斩虞常已，律曰：‘汉使张胜谋杀单于近臣，当死。’武曰：‘本无谋，又非亲属，何谓相坐？’复举剑拟之，武不动。律曰：‘苏君！律前负汉归匈奴，幸蒙大恩，赐号称王，拥众数万，马畜弥山，富贵如此！苏君今日降，明日亦然。空以身膏草野，谁复知之！’武不应。律曰：‘君因我降，与君为兄弟；今不听吾计，后虽欲复见我，尚可得乎？’武骂律曰：‘汝为人臣子，不顾恩义，畔主背亲，为降虏于蛮夷，何以汝为见！且单于信汝，使决人死生，不平心持正，反欲斗两主，观祸败。若知我不降明，欲令两国相攻，匈奴之祸从我始矣。’律知武终不可胁，白单于。单于愈益欲降之，乃幽武，置大窖中，绝不饮食。天雨雪，武卧啮雪，与旃毛并咽之，数日不死。匈奴以为神，乃徙武北海上无人处，使牧羝，羝乳乃得归。别其官属常惠等，各置他所。武既至海上，廪食不至，掘野鼠去草实而食之。杖汉节牧羊，卧起操持，节旄尽落。积五六年，单于弟於靬王弋射海上。武能网纺缴，檠弓弩，於靬王爱之，给其衣食。三岁余，王病，赐武马畜、服匿、穹庐。王死后，人众徙去。其冬，丁令盗武牛羊，武复穷厄。初，武与李陵俱为侍中。武使匈奴，明年，陵降，不敢求武。久之，单于使陵至海上，为武置酒设乐。因谓武曰：‘单于闻陵与子卿素厚，故使陵来说足下，虚心欲相待。终不得归汉，空自苦亡人之地，信义安所见乎？前长君为奉车，从至雍棫阳宫，扶辇下除，触柱折辕，劾大不敬，伏剑自刎，赐钱二百万以葬。孺卿从祠河东后土，宦骑与黄门驸马争船，推堕驸马河中溺死，宦骑亡，诏使孺卿逐捕，不得，惶恐饮药而死。来时太夫人已不幸，陵送葬至阳陵。子卿妇年少，闻已更嫁矣。独有女弟二人，两女一男，今复十余年，存亡不可知。人生如朝露，何久自苦如此！陵始降时，忽忽如狂，自痛负汉，加以老母系保宫。子卿不欲降，何以过陵？且陛下春秋高，法令亡常，大臣亡罪夷灭者数十家，安危不可知，子卿尚复谁为乎？愿听陵计，勿复有云。’武曰：‘武父子亡功德，皆为陛下所成就，位列将，爵通侯，兄弟亲近，常愿肝脑涂地。今得杀身自效，虽蒙斧钺汤镬，诚甘乐之。臣事君，犹子事父也，子为父死，亡所恨。愿勿复再言！’陵与武饮数日，复曰：‘子卿壹听陵言！’武曰：‘自分已死久矣！王必欲降武，请毕今日之驩，效死于前！’陵见其至诚，喟然叹曰：‘嗟乎，义士！陵与卫律之罪上通于天！’因泣下沾衿，与武决去。……昭帝即位，数年，匈奴与汉和亲。汉求武等，匈奴诡言武死。后汉使复至匈奴，常惠请其守者与俱，得夜见汉使，具自陈道。教使者谓单于，言天子射上林中，得雁，足有系帛书，言武等在某泽中。使者大喜，如惠语以让单于。单于视左右而惊，谢汉使曰：‘武等实在。’于是李陵置酒贺武曰：‘今足下还归，扬名于匈奴，功显于汉室，虽古竹帛所载，丹青所画，何以过子卿！’”（《汉书·苏武传》）这里的“竹帛所载”，竹指的就是竹简，“策”可代表用竹简写成的书籍、文献。
古代考试的一种文体：如“策论”，是科举考试中的一种文体，要求考生就某个问题提出自己的见解和主张，类似于现在的议论文。
用法及举例
名词用法
表示马鞭子，如“执策而临之”（《马说》），意思是拿着马鞭站在它（千里马）的跟前。
表示计谋、策略，如“此诚危急存亡之秋也，臣敢不竭股肱之力，效忠贞之节，继之以死乎！愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。今当远离，临表涕零，不知所言。策勋十二转，赏赐百千强”（《木兰诗》中“策勋”指记功，这里的“策”有记录、计策相关的意思，可理解为记录功绩的策略、方式 ）。
表示古代用竹简写成的书，如“读策”（读竹简上的书）。
动词用法
表示鞭打，如“策马飞奔”，就是挥动马鞭让马快速奔跑。
表示督促、促使，如“策励”（督促鼓励）。